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課程名稱 |
大陸研究文獻導讀專題
SELECTED READINGS ON MAINLAND CHINA RESEARCH |
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開課學期 |
95-2 |
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授課對象 |
社會科學院 國家發展研究所 |
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授課教師 |
周繼祥 |
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課號 |
NtlDev5069 |
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課程識別碼 |
341 U6530 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期五7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
國發206 |
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備註 |
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程分兩部份進行，第一部份以閱讀為重，要求修課同學就指定之有關文獻先行精讀，在授課老師指導下進行討論，並佐以期中考試之加強記憶，俾使同學大體瞭解大陸問題的背景知識。
第二部份以撰寫論文為重，要求修課同學就自己專長擇一主題，草擬論文大綱，自行主持論文研討，接受同學批判，並據修正後之大綱撰成一篇期末報告。
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課程目標 |
同上 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. 《建國以來重要文獻選編》（一、二、三），北京：中央文獻出版社，1992。
2. 李達順、陳有進、孫宏安，《社會科學方法研究》，北京：中國國際廣播出版社，1991。
3. 楊瑞森、苗長發主編，新版《毛澤東選集》導讀，北京：中國人事出版社，1991。
4. 蘇嘉宏，《派系模式與中共政治研究》，台北：永然出版社，1992。
【所開課程之相關著作目錄】
Ａ期刊論文
周繼祥，1995.11， 論中國大陸的人事制度改革，《人事月刊》，第二十一卷第六期，pp.37-45。
周繼祥，1996.09，中共國家公務員交流制度評介，《人事月刊》，第一三三期，pp.25-31。
周繼祥，2000.04，〈一個中國的原則與台灣問題〉白皮書發表後的兩岸關係發展，《立法院院聞》，第二十八卷第四期，pp.17-37。
周繼祥，2000.12，兩岸應早日恢復對話，《交流》，第五十四期，pp.19-23。
周繼祥，2000.12，善意的和解積極的合作永久的和平，《清溪》，第四三八期，pp.5-7。
周繼祥，2001.01，當前兩岸關係平議，《立法院院聞》，第二十九卷第一期，pp.49-57。
周繼祥，2002.01，邦聯構想平議，《立法院院聞》，第三十卷第一期，pp.53-60。
周繼祥、吳秀玲，2004.6，中共西部大開發的社會發展模式，《國家發展研究》，第三卷第二期，pp.55-86。
周繼祥，2005.04，中共制定《反分裂國家法》的挑戰與對策，《立法院院聞》，第三十三卷第四期，pp.19-28。
Ｂ．研討會論文
周繼祥，1991.11，論兩岸關係課程的學術定位，「兩岸關係研討會」，臺北，中華民國公共事務學會。
周繼祥，1993.11，兩岸孫中山研究初探，「中山學說與兩岸關係學術研討會」，臺北，國立台灣大學三民主義研究所。
周繼祥，1996.04，論總統直選後的兩岸關係，《近代中國》雙月刊，第一一二期，pp.90-94。
周繼祥，1997.01，「中共人事行政專題研究」教授教法之探討，「『中國大陸研究與兩岸關係』課程教學研討會」，桃園，財團法人政大學術發展基金會、國立政治大學東亞研究所。
周繼祥，1997.08，兩岸國家公務員迴避制度的比較研究，「九七兩岸學人千山夏令學術營」，遼寧省鞍山市，中華兩岸制度學會、遼寧大學。
周繼祥，2000.11，兩岸國﹙初﹚中公民教育現況之比較研究，「二十一世紀『公民與道德教育』學術研討會」，臺北，國立師範大學公民訓育學系。
CHOU JIH-SHINE，2001.6， |
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評量方式
(僅供參考) |
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